Sebagai bagian dari komitmen serta konstribusi dalam dunia pendidikan, Zad Islamic Playschool - Yayasan Zad Edukasi Negeri membuka kesempatan untuk berkolaborasi dalam berbagai penelitian ilmiah dalam berbagai disiplin ilmu.
Alhamdulillah dalam beberapa pekan ini telah dilaksanakan rangkaian kegiatan obersavasi & assessment terkait penelitian dengan judul:
“A Comparative Study of Self-Regulation and Socialization Between Homeschooled and Conventional Schooled Kindergarten Children in Indonesia”
dari School of Education Studies Universiti Sains Malaysia yang disusun oleh Ranti Setia Pertiwi (Supervised by Prof. Dr. Eng Lee Yen Abdullah).
Semoga penelitian ini dapat memberikan manfaat luas khususnya dalam "self-regulation" dan "socialiazation" terkait relatif kurangnya perhatian terhadap aspek ini baik dari sisi riset ilmiah maupun objective pendidikan anak usia dini secara umum. Sebagaimana disebutkan dalam Background of Study:
"Research on the influence of schooling on children's self-regulation skills, such as executive function, behavioral regulation behavior, and emotional self-regulation, is limited due to the lack of concrete evidence and the lack of research conducted in Indonesia and within the context of homeschooled and conventional schools. Self-regulation skills enable children to focus their attention effectively, follow teacher instructions, and manage negative or aggressive reactions when dealing with conflicts involving peers."
 |
| Kegiatan Assessment & Observasi di Zad Islamic Playschool Cabang ARCO Depok |
===========
Untuk pengajuan kolaborasi penelitian ilmiah, kirimkan email ke
✉️ @zad.playschool@gmail.com
dengan subject email "RESEARCH:..."
bagian titik-titik bisa disi dengan judul penelitian / nama peneliti / institusi.
جزاكم الله خيرا كثيرا
و بارك الله فيكم
